一、計畫名稱:閱讀理解教學策略深耕計畫 二、總召集人:黃智慧 博士 三、副召集人:許展榮 老師 四、贊助單位:社團法人台灣網路教學學會 五、徵求對象:現職教師或對閱讀理解教學策略具有熱情與興趣的教育夥伴 六、計畫緣起 社團法人台灣網路教學學會(以下簡稱本會)成立於2005年,自2011年起舉辦「教師分享有禮‧學生悅讀有獎」摸彩活動,結合社會資源,號召全國教師展現專業分享之心胸,共同編製書目及認證題庫,以減輕教師推動閱讀教學負擔,提高教師推動閱讀之意願,並協助建置全國中小學生網路閱讀認證平台【教育生活家】http://www.teacher.com.tw,以激勵學生閱讀之興趣,培養學生從小養成閱讀習慣。這麼多年來,我們的努力,在全國許多縣市確實發揮了效益,幫助許多教師、家長,讓孩子有了改變。 當孩子大量閱讀後,需要有人引導如何有效閱讀,本會自2016年開始建置國小課文文本閱讀理解測驗,提供級任教師免費運用,只要引導班上學生上網檢測,就能檢視學生理解層次的能力,做為教師精進教學的參考。本會為了讓孩子閱讀力能再進一步提升,擬成立「閱讀理解教學策略研究團隊」來積極推動閱讀理解的教學,希望能尋找一群志同道合的教育夥伴,共同為提昇孩子的閱讀力來努力! 七、計畫啟動時間:預計108年12月底舉辦第一次聚會 八、計畫目標 (一)培訓閱讀理解測驗命題種子教師 (二)培訓閱讀理解教學策略宣講團的講師群 九、有意者請洽台灣網路教學學學秘書長 吳孟勳 0935-711655 micah711655@gmail.com 或至學會官網 http://www.tit.org.tw 報名專區報名。 |