一、計畫名稱:數學概念線上學習系統開發與設計 二、指導教授:臺中教育大學教育學系 游自達教授 三、贊助單位:社團法人台灣網路教學學會 四、徵求對象:現職教師或對數學教學具有熱情與興趣的教育夥伴 五、計畫緣起 二十多年教改過去了,學生在數學領域的學習困境解決了嗎?資訊科技改變了教學方式,線上數學學習資源琳瑯滿目,學生的學習動機與成就表現有改善了嗎?學生的數學素養到底提昇了多少?我們到底要如何才能真正幫助學生學習? 因材網功能強大,可以診斷學生哪個知識節點出了問題,但真的能讓孩子從「不懂」變成「懂」嗎?當學生缺乏對數學概念的理解時,數學的學習是無趣的,學習的鷹架是脆弱的。原因何在?在學校的數學教學,學生數學概念學習的時間是不夠的,或者說是沒有得到正確引導的。 如果,能找到一群對數學教學志同道合的教育人,一起來研究出一套真正能幫助學生數學學習的機制或系統,對學生來說可說是一大福音,這就是我們的目標! 六、計畫啟動時間:預計108年12月底假臺中教育大學舉辦第一次聚會 七、計畫目標 (一)解決學生從不懂到懂的最後一哩路 (二)針對現有網路上數學教學系統的不足或缺乏,設計出真正能幫助學生數學概念學習的線上學習資源 八、有意者請洽台灣網路教學學學秘書長 吳孟勳 0935-711655 micah711655@gmail.com 或至學會官網 http://www.tit.org.tw 報名專區報名。
|